Proyecto J039 : Variación lingüística desde las interfaces. Discusiones empíricas, teóricas y aplicadas

OBJETIVOS GENERALES<br /> <ul> <li>Establecer generalizaciones significativas para la sistematización de la variación lingüística desde una perspectiva formal</li> <li>Evaluar y contrastar el potencial descriptivo y explicativo de (algunas de) las propuestas de análi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mare, María, Silva Garcés, José
Formato: proyecto de investigación
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2021
Materias:
Lingüística
Acceso en línea:https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/612
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/8aed4de212da5cfc959729de3f6fe8f3.pdf
Aporte de:
Lenguas - Biblioteca Digital. Universidad Nacional del Comahue (UNCOMA) de Universidad Nacional del Comahue
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spelling I22-R137-6122025-12-09T14:42:02Z Proyecto J039 : Variación lingüística desde las interfaces. Discusiones empíricas, teóricas y aplicadas Mare, María Silva Garcés, José Lingüística OBJETIVOS GENERALES<br /> <ul> <li>Establecer generalizaciones significativas para la sistematización de la variación lingüística desde una perspectiva formal</li> <li>Evaluar y contrastar el potencial descriptivo y explicativo de (algunas de) las propuestas de análisis que existen en la literatura generativista para dar cuenta de los datos relevados</li> </ul> OBJETIVOS ESPECIFICOS<br /> <ol> <li>Indagar las relaciones entre morfosintaxis y estructura argumental, tanto en el ámbito verbal como nominal,</li> <li>Relevar y describir estructuras que presentan variación en el orden de constituyentes/palabras,</li> <li>Analizar las propiedades vinculadas con la cuantificación –escalaridad y gradualidad– en diferentes clases de palabras,</li> <li>Caracterizar las relaciones de género, número y persona y su materialización en las lenguas estudiadas,</li> <li>Analizar el impacto de la instrucción metalingüística explícita en la enseñanza de lenguas adicionales y en la formación de futuros docentes,</li> <li>Diseñar y aplicar propuestas pedagógicas desde una concepción de la gramática como ciencia,</li> <li>Traducir al español textos fundacionales del modelo de la Morfología Distribuida,</li> <li>Elaborar materiales de divulgación sobre los estudios lingüísticos abordados.</li> </ol> <br /><strong>Directora<br /></strong>María Mare<strong><br /><br />Codirector<br /></strong>José Silva Garcés<strong><br /><br />Docentes</strong><br /><span>Teresa Araya</span><br /><span>Andrea Saade</span><br /><span>Silvia Iummato</span><br /><span>María del Rosario Tartaglia</span><br /><span>Matías Fernández</span><br /><span>Rocío Albornoz</span><br /><strong><br />Graduados</strong><br /><span>Sol Dibo</span><br /><span>Diego Estomba</span><br /><br /><strong>Estudiantes</strong><br /><span>Alejandro Pérez Guarino</span><br /><span>Sofía Ferrier<br /></span><hr /><strong><br /><a href="https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/browse?tags=J039">PRODUCCIÓN</a></strong> Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2021 proyecto de investigación <a href="https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/612">https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/612</a> https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/612 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/8aed4de212da5cfc959729de3f6fe8f3.pdf
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