Informe Final : El léxico académico en inglés en la temática ambiental: un estudio comparativo de su utilización en materiales didácticos audiovisuales y en textos académicos escritos

<p>Informe Final de la Beca <em>Graduado de Perfeccionamiento</em>.</p> <p>Plan de trabajo: “El léxico académico en inglés en la temática ambiental: Un estudio comparativo de su utilización en materiales didácticos audiovisuales y en textos académicos escritos”.</p&...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Beunza, Maria Daniela
Formato: Text informe
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2019
Materias:
Lingüística
Linguistics
Acceso en línea:https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/597
https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/7dcb98b1bbe326a684b640b5031e2331.pdf
Aporte de:
Lenguas - Biblioteca Digital. Universidad Nacional del Comahue (UNCOMA) de Universidad Nacional del Comahue
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spelling I22-R137-5972025-12-09T14:42:01Z Informe Final : El léxico académico en inglés en la temática ambiental: un estudio comparativo de su utilización en materiales didácticos audiovisuales y en textos académicos escritos Beunza, Maria Daniela Lingüística Linguistics <p>Informe Final de la Beca <em>Graduado de Perfeccionamiento</em>.</p> <p>Plan de trabajo: “El léxico académico en inglés en la temática ambiental: Un estudio comparativo de su utilización en materiales didácticos audiovisuales y en textos académicos escritos”.</p> <p>Directora: Claudia Herczeg</p> <p>Objetivo general</p> <p>El objetivo general de la propuesta de trabajo será realizar un estudio comparativo entre el vocabulario académico en inglés presente en el discurso oral de materiales audiovisuales pertenecientes a las Ciencias Ambientales y en textos académicos escritos de la misma temática.</p> <p>Objetivos específicos:</p> <p>- Explorar y profundizar en la noción de vocabulario académico.</p> <p>- Generar un corpus de material audiovisual didáctico, centrado en la temática ambiental.</p> <p>- Elaborar una base de datos de vocabulario académico propio del área ambiental.</p> <p>- Contrastar los datos obtenidos a partir del material audiovisual con aquellos presentes en el texto académico escrito.</p> Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas 2019 Text informe pdf <a href="https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/597">https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/597</a> https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/597 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/7dcb98b1bbe326a684b640b5031e2331.pdf spa <span><a href="https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/326">Proyecto J027</a>: <em>Diferencias y puntos de contacto entre el discurso didáctico oral y el escrito en francés e inglés y su vinculación con la enseñanza de lenguas extranjeras en la universidad.</em><br /></span>
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