Prácticas de alfabetización académica en el nivel superior : el rol de los docentes en la selección bibliográfica
<p align="justify"><em>INTRODUCCIÓN</em><br />La lectura constituye una práctica esencial en entornos académicos. Como señala Carlino (2003), la lectura de textos académicos permite aprender a pensar de manera crítica dentro del marco conceptual de cada disciplina....
Guardado en:
| Autores principales: | Grundnig, María Inés, Sorbellini, Andrea Cecilia, Pezzutti, Luciana |
|---|---|
| Formato: | documento de conferencia |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/569 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/9f3e2753a383c3b9393415a3206c7887.pdf |
| Aporte de: |
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