Acuña, T. A., & Herczeg, C. (2016). L’enseignement-apprentissage de l’anglais et du français langues étrangères à l’université: Des inégalités langagières dans un contexte culturel massivement monolingue. Editions L'Harmattan.
Cita Chicago Style (17a ed.)Acuña, Teresa Azucena, y Claudia Herczeg. L’enseignement-apprentissage De L’anglais Et Du Français Langues étrangères à L’université: Des Inégalités Langagières Dans Un Contexte Culturel Massivement Monolingue. Editions L'Harmattan, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Acuña, Teresa Azucena, y Claudia Herczeg. L’enseignement-apprentissage De L’anglais Et Du Français Langues étrangères à L’université: Des Inégalités Langagières Dans Un Contexte Culturel Massivement Monolingue. Editions L'Harmattan, 2016.
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