Preguntas a la pandemia
<p align="justify">El periodismo, a lo largo de los años, ha diseñado herramientas para indagar y compartir conocimiento con la sociedad: es ahí donde la pregunta resulta fundamental. Es el primer paso para construir vínculos y saberes, porque para tener buenas respuestas, hay que ha...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | video |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/473 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/473 https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/files/original/50e0e9728285dc35403061a96bda453c.jpg |
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| Sumario: | <p align="justify">El periodismo, a lo largo de los años, ha diseñado herramientas para indagar y compartir conocimiento con la sociedad: es ahí donde la pregunta resulta fundamental. Es el primer paso para construir vínculos y saberes, porque para tener buenas respuestas, hay que hacer buenas preguntas. <br />Ahora bien, en un mundo que se ha visto drásticamente modificado por un virus, no es posible tener todas las certezas al instante. ¿Cómo comunicar y trabajar con la palabra en contextos donde lo que hoy es cierto mañana tal vez ya no lo es? La pandemia nos obliga a repensarnos en nuestros roles y nos invita, aún sin saber las respuestas, a preguntarle cuestiones que nos atraviesan en varias dimensiones. Bienvenidos sean los debates y el aceptar que no saber también es una respuesta válida.<br /><br /><span>Este webinario forma parte del ciclo de webinarios </span><em>Comunicar la ciencia en tiempos de COVID-19: Infodemia, fake news y otros demonios, </em><span>organizado por el </span><span>Proyecto de Extensión</span><em> Traducción y edición de contenidos en Wikipedia: una herramienta para visibilizar el Comahue (Ord. N° 0344/19 y 0343/19). </em><span>Julio de 2020.<br /></span></p> |
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