Reflexiones en torno a la lectura en la escuela: una búsqueda sobre ¿Qué leer? ¿Cómo leer? y ¿Leer para qué?

Este trabajo se focaliza en la reflexión sobre experiencias de lectura en el marco del concepto de inutilidad de la lectura planteado por Carlos Skliar. Se eligieron dos experiencias, por un lado, una con cuarto año sobre Cadáver exquisito (2017) de Agustina Bazterrica y, por otro lado, Koi (2018) d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrero, Mariana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zona Atlántica 2024
Materias:
LITERATURA
ESRN
LECTURA
EXPERIENCIAS
ESCUELA
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/daraleer/article/view/5615
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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