El arte de comunicar el Patrimonio cultural: Revisión de Estrategias de Divulgación en el Programa 'El Museo y los Colegios' del Museo Arqueológico Julio César Cubillos de la Universidad del Valle, en Cali, Colombia.
En el presente artículo, se examinan las estrategiasde divulgación implementadas en el programa"El Museo y los Colegios" durante sus actividadesen el año 2018 y 2019, llevadas a cabo enel Museo Arqueológico Julio César Cubillos de laUniversidad del Valle, en la ciudad de Cali, Colombia.El...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Mérope. Revista del Centro de Estudios en Turismo, Recreación e Interpretación del Patrimonio
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/merope/article/view/5513 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el presente artículo, se examinan las estrategiasde divulgación implementadas en el programa"El Museo y los Colegios" durante sus actividadesen el año 2018 y 2019, llevadas a cabo enel Museo Arqueológico Julio César Cubillos de laUniversidad del Valle, en la ciudad de Cali, Colombia.El objetivo primordial es evaluar la efectividadde la comunicación a través de la propuestateórica de interpretación del Patrimonio.Este estudio se fundamenta en dicha temporalidad,marcada por la ejecución de diversas estrategiasde divulgación gracias a la colaboración deun equipo de trabajo compuesto por estudiantesde los programas de Historia y Artes Integradas yEstéticas. La revisión detallada de estas estrategias busca proporcionar una evaluación crítica dela comunicación efectiva y la interpretación delpatrimonio practicadas en ese período.El análisis se orienta hacia la identificación deaciertos y desaciertos en la transmisión del conocimientoarqueológico, focalizándose principalmenteen la interacción con diversas audiencias,especialmente las instituciones educativasque frecuentan el museo. Este enfoque permiteuna reflexión profunda sobre la eficacia de lasestrategias empleadas y su impacto en la comprensióny apreciación del patrimonio por partedel público.
ABSTRACT
In this article, we examine the outreach strategiesimplemented in the program "El Museo y losColegios" during its activities in 2018 and2019, conducted at the Julio César CubillosArchaeological Museum of the University ofValle, in the city of Cali, Colombia. The primaryobjective is to evaluate the effectiveness ofcommunication through the theoretical proposalof Heritage interpretation.This study is grounded in the temporality ofthe year 2018 and 2019, characterized by theexecution of various outreach strategies throughthe collaboration of a team comprising studentsfrom the History and Integrated Arts andAesthetics programs. The detailed review of thesestrategies aims to provide a critical evaluationof the effective communication and heritageinterpretation practiced during that period.The analysis is directed towards identifyingsuccesses and shortcomings in the transmissionof archaeological knowledge, focusing primarilyon interaction with diverse audiences, especiallyeducational institutions that frequent themuseum. This approach facilitates a profoundreflection on the efficacy of the employedstrategies and their impact on the public'sunderstanding and appreciation of heritage. |
|---|