Aspectos subjetivantes de la escolaridad previa y actual, en jóvenes que estudian en contextos de encierro

This paper presents an excerpt from an ongoing research project regarding pedagogical experiences in educational institutions located in the Socio-Educational Complex Esperanza (Córdoba, Argentina). The general aim guiding our inquiry is to describe and interpret the pedagogical experiences in both...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Laino, Dora, Gómez, Sandra
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zonal Atlántica -Uiversidad Nacional del Comahue 2024
Materias:
Youth
Student-school relationship
Student-teacher relationship
Compulsory education
Joven
Relación estudiante escuela
Relación estudiante profesor
Enseñanza obligatoria
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/5409
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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