Reseña: Las fuentes en la formación disciplinar de los estudiantes del Primer Ciclo de las carreras de Historia. Dificultades que enfrentan los estudiantes en el trabajo con testimonios de la historia colonial americana: Tesis de Maestría en Docencia Universitaria (UNL) de Silvina Vecari.

La tesis de Maestría en Docencia Universitaria de Silvina Vecari, titulada Las fuentes en la formación disciplinar de los estudiantes del Primer Ciclo de las carreras de Historia. Dificultades que enfrentan los estudiantes en el trabajo con testimonios de la historia colonial americana, nos propone...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sabas, María Laura
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2024
Materias:
Reseñas
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/5329
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
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