Early Care: psychopedagogical considerations for Intervention in the Neurodevelopment

Early Care is the set of interventions, aimed at the child population from 0 to 6 years old, the family and the environment, which aim to respond as soon as possible to the temporary or permanent needs presented by children with disorders in their development or who are at risk of suffering from the...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Luque-Rojas, María Jesús, Elósegui Bandera, Eduardo, Casquero Arjona, Dolores, Luque Parra, Diego Jesús
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Secretaría de Investigación 2024
Materias:
Atención Temprana; Discapacidad; Intervención psicopedagógica; Necesidades educativas específicas.
Early Care; Disability; Psychopedagogical intervention; Specific educational needs.
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/5313
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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