Calidad de la Educación Rural en Colombia: desigualdades sociales, función social educativa y currículo rural

La calidad de la educación rural es abordada desde los intereses investigativos del campo académico y de organismos internacionales –UNESCO, CEPAL, ILPES, OCDE– cuyas publicaciones educativas influyen en las decisiones de la Política Pública Educativa. Lo anterior se evidencia a partir del análisis...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sua Tarazona, María Elena
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Secretaría de Investigación 2023
Materias:
calidad educativa rural
función social educativa
desigualdades sociales
currículo rural
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/4603
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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