Reseñas de Tesis
En la citada tesis cuya reseña ofrecemos aquí, nuestra investigación se orientó a establecer comparaciones entre dos etapas que consideramos fundamentales para la enseñanza de la historia en nuestro país. La historia y los contenidos básicos comunes de ciencias sociales en el tercer ciclo de la educ...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3993 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En la citada tesis cuya reseña ofrecemos aquí, nuestra investigación se orientó a establecer comparaciones entre dos etapas que consideramos fundamentales para la enseñanza de la historia en nuestro país.
La historia y los contenidos básicos comunes de ciencias sociales en el tercer ciclo de la educación general básica" Gabriel Huartc,Tesis de Maestría. FLACSO
Historia , docentes e instituciones: un diálogo dificil en tiempos de reformas educativas, Graciela Punes, Maestria en Didáctica. Uni-versidad de Buenos Aires (sede Comahue) |
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