La Dictadura como desafío temático en las aulas

Halperin Donghi nos recuerda que el autollamado Proceso de Reorganización Nacional, " ... aunque no logró imprimir al país el perfil que se proponía imponerle, le infligió una herida que se rehúsa a cicatrizar, y es de temer que esa huella- aunque cada vez más sumergida bajo los nuevos sediment...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Kaufmann, Carolina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2005
Materias:
Dictadura
Educación
Sucesos históricos
Dictadura en las aulas
Enseñanza
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3973
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
Descripción
Sumario:Halperin Donghi nos recuerda que el autollamado Proceso de Reorganización Nacional, " ... aunque no logró imprimir al país el perfil que se proponía imponerle, le infligió una herida que se rehúsa a cicatrizar, y es de temer que esa huella- aunque cada vez más sumergida bajo los nuevos sedimentos depositados todos los días por una historia cuyo avance no se detiene- está destinada a permanecer como la falla subterránea que en el cuerpo mismo de la nación seguirá ofreciendo el testimonio de lo que ella debe al Proceso" (Halperin Donghi, 2001: 29).

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