Las representaciones de los estudiantes sobre la temporalidad y la HRP en la formación inicial del profesorado de historia. Aportes de una investigación

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jara, Miguel Ángel, Fernández, Antoni Santisteban
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Historia
Enseñanza
Investigación
Representaciones
Formación Inicia
Temporalidad
Teaching
Research
Representations
Initial Training
Temporality
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3834
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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