Reflections uponKant's 'Sublime' in history lessons

This article reflects upon the teaching of history, with special emphasis on the role of teacher training in the processes of planning a course and - more importantly - choosing the kind of history one wishes to teach. One of the paramount ideas of the article is that the Annales School has marked s...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Moreno, Leticia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: APEHUN, Asociación de Profesores de Enseñanza de la Historia de Universidades Nacionales 2022
Materias:
Enseñanza
Historia
Historiografía
teaching history
History of time and metaphysical thought
Historiography
Acceso en línea:https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/resenas/article/view/3690
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

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