El juego en-mascarando lo real
El presente trabajo se enmarca en el PI V112 “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad” (CURZA-UNCo), dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y codirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia. El mismo pretende ofrecer una lectura psicoana...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Centro Universitario Regional Zona Atlántica
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psicohormiguero/article/view/3366 |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo se enmarca en el PI V112 “Destinos de(s)ubjetivación en infancia/s y adolescencia/s, intersecciones y comunidad” (CURZA-UNCo), dirigido por la Dra. Patricia Weigandt y codirigido por la Lic. y Prof. Marina La Vecchia. El mismo pretende ofrecer una lectura psicoanalítica de acontecimientos que tuvieron lugar en un espacio de taller llevado a cabo en un barrio popular de la ciudad de Viedma, Río Negro. A lo largo del trabajo se atraviesan conceptos como juego, ley, transferencia preguntándonos acerca del lugar del psicopedagogo. |
|---|