Atorresi, A., Iparraguirre, M. S., Pedrazzini, A., & Márquez, M. S. (2021). Introducción al Dossier Investigar la lectura, la escritura y otras prácticas multimodales en contextos educativos: Desafíos teórico-metodológicos. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología.
Cita Chicago Style (17a ed.)Atorresi, Ana, María Sol Iparraguirre, Ana Pedrazzini, y María Silvina Márquez. Introducción Al Dossier Investigar La Lectura, La Escritura Y Otras Prácticas Multimodales En Contextos Educativos: Desafíos Teórico-metodológicos. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Atorresi, Ana, et al. Introducción Al Dossier Investigar La Lectura, La Escritura Y Otras Prácticas Multimodales En Contextos Educativos: Desafíos Teórico-metodológicos. Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología, 2021.