La lectura en el primer ciclo de la escuela primaria: el caso de la nutrición humana

En este artículo se analiza el trabajo desarrollado por un grupo colaborativo integrado por docentes e investigadores que consistió en la elaboración, puesta en aula y análisis posteriores de una propuesta para la enseñanza de la nutrición humana destinada a niñas y niños del primer ciclo de la escu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Espinoza, Ana María, Acevedo, Cecilia, Casamajor, Adriana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología 2020
Materias:
lectura
textos expositivos
propósito lector
primer ciclo de escuela primaria
nutrición humana
trabajo colaborativo
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/confluenciadesaberes/article/view/2795
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue

Ejemplares similares

Ejemplares similares