Pensar y re pensar los relatos de las prácticas como un recurso en la formación docente.

Uriz, Alejandra E.; Graciela N. Echenique; Graciela B. García Amadeo; Mirta S. Rodríguez. Pensar y re pensar los relatos de las prácticas como un recurso en la formación docente. La Plata: Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Instituto Superior de Formación Docen...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Iuri, Teresa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro Universitario Regional Zonal Atlántica -Uiversidad Nacional del Comahue 2017
Materias:
Relatos
Prácticas
Recursos
Formación docente
Acceso en línea:http://revele.uncoma.edu.ar/index.php/psico/article/view/1661
Aporte de:
Repositorio de Revistas Electrónicas REVELE (UNComahue) de Universidad Nacional del Comahue
Descripción
Sumario:Uriz, Alejandra E.; Graciela N. Echenique; Graciela B. García Amadeo; Mirta S. Rodríguez. Pensar y re pensar los relatos de las prácticas como un recurso en la formación docente. La Plata: Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº 25, 2016. pp. 62. ISBN 978-987-676-088-1.

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