Integración curricular de TIC. Una experiencia en la formación inicial de docentes.
En esta ponencia nos proponemos presentar una experiencia de formación inicial de profesores, en el contexto de un Proyecto de investigación e Innovación para el Mejoramiento de la Enseñanza de Grado, (PIIMEG-2013-2015), denominado: “Integración curricular y didáctica de las TIC desde una perspectiv...
Guardado en:
| Autores principales: | Schwartz, Gladys, C., Lladser, Ma. Cecilia |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES)
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/500 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Representaciones de TIC y modalidades de incorporación curricular
por: Schwartz, Gladys, C., et al.
Publicado: (2014) -
Enseñando biología con las TIC : integración de la tecnología educativa en el aula /
por: Salomón, Pablo
Publicado: (2012) -
Aproximaciones a una experiencia de formación docente con TIC desde la Educomunicación
por: Galli, Erica
Publicado: (2015) -
Topografías de la integración de Tic en Latinoamérica : hacia la interpretación de los estilos de adopción de tecnología en educación
por: Artopoulos, alejandro -
Las TIC en la formación inicial docente de un profesorado de física
por: Lucero, Irma Irene, et al.
Publicado: (2021)