Plan Ceibal y Flor de Ceibo como espacio de encuentro entre investigadores y docentes sociedad civil y gestores públicos. La Universidad acompañando la implementación de la política pública orientada a la apropiación social de las TIC

Se comparten algunas reflexiones a partir de aprendizajes y desafíos metodológicos que ha dejado planteada la experiencia de trabajo del Proyecto Flor de Ceibo (UdelaR) en el realojo del asentamiento Boix y Merino en la zona de Malvin Norte en la ciudad de Montevideo. Desde 2012 nuestro trabajo se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Folgar Ruétalo, Leticia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES) 2014
Materias:
TIC
Aprendizaje
Metodología de trabajo
Uruguay
Innovación tecnológica
Tecnología de la información y la comunicación
Montevideo
Proyecto Flor de Ceibo
Políticas públicas
Universidad de la República
Inclusión social
Educación
Acceso en línea:http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/488
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro

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