Pérez Lisboa, S. R. (2014). Competencias lingüísticas de docentes de párvulos. Un análisis del discurso conversacional de profesionales de la Junta Nacional de Jardines Infantiles. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES).
Cita Chicago Style (17a ed.)Pérez Lisboa, Sandra Ruperta. Competencias Lingüísticas De Docentes De Párvulos. Un Análisis Del Discurso Conversacional De Profesionales De La Junta Nacional De Jardines Infantiles. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), 2014.
Cita MLA (8a ed.)Pérez Lisboa, Sandra Ruperta. Competencias Lingüísticas De Docentes De Párvulos. Un Análisis Del Discurso Conversacional De Profesionales De La Junta Nacional De Jardines Infantiles. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), 2014.