Bringas, A. M., Conte, M., & Parada, M. I. (2014). Un largo y sinuoso camino entre generaciones: Pedagogía de la memoria en la formación docente. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES).
Cita Chicago Style (17a ed.)Bringas, Ana María, María Conte, y Mónica Inés Parada. Un Largo Y Sinuoso Camino Entre Generaciones: Pedagogía De La Memoria En La Formación Docente. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), 2014.
Cita MLA (8a ed.)Bringas, Ana María, et al. Un Largo Y Sinuoso Camino Entre Generaciones: Pedagogía De La Memoria En La Formación Docente. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES), 2014.