Estudio sobre la gestión de residuos sólidos en instituciones educativas
La presente tesis tuvo por objeto conocer cómo se gestionan los residuos sólidos urbanos en las Escuelas de Educación Secundaria de la ciudad de Junín, en el año 2022. Se seleccionaron para ello cuatro Instituciones Educativas elegidas a través de un muestreo no probabilístico...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Figgini, J. R. (2023). Estudio sobre la gestión de residuos sólidos en instituciones educativas [Tesis de grado]. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. |
| Aporte de: |
| Sumario: | La presente tesis tuvo por objeto conocer cómo se gestionan los residuos sólidos urbanos en las Escuelas de Educación Secundaria de la ciudad de Junín, en el año 2022. Se seleccionaron para ello cuatro Instituciones Educativas elegidas a través de un muestreo no probabilístico discrecional: Escuela de Educación Secundaria N° 21, Escuela de Educación Secundaria N° 12, Escuela de Educación Secundaria N° 9 y Escuela de Educación Secundaria N° 5, en las cuales se llevó a cabo la observación directa simple, con registro fotográfico para determinar la composición de los residuos, y el pesaje de los mismos durante diez días consecutivos. Se indagaron también los conocimientos y prácticas de los actores educativos en lo referido a la Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos, a través de entrevistas y cuestionarios administrados a docentes y estudiantes, respectivamente. El relevamiento de información se desarrolló entre los meses de agosto y septiembre del año 2022. Los resultados obtenidos revelan que el promedio semanal de residuos es de 115,48 gramos/semana/persona, donde el 82,97 % corresponde a residuos secos. Se advierte un conocimiento limitado por parte de los estudiantes respecto a la Gestión de Residuos Sólidos Urbanos y escasas propuestas educativas en relación a esta problemática. El estudio concluye que en las Escuelas de Educación Secundaria no se realiza una correcta gestión de los residuos. |
|---|