La sexualidad siempre está, discurso sexual sobre sexualidad : un análisis situado en el nivel superior de una región educativa de la provincia de Buenos Aires.
Este trabajo responde a los requisitos de finalización de la Licenciatura en Comunicación Social con orientación en investigación del Plan de Estudios 1997 y se inscribe en la modalidad “Tesis de Investigación” definida en el artículo 3a del apartado 1 “La Tesis” y en el inciso a del artículo 11 del...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Astudillo, G. (2023). La sexualidad siempre está, discurso sexual sobre sexualidad : un análisis situado en el nivel superior de una región educativa de la Provincia de Buenos Aires [Tesis de grado]. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este trabajo responde a los requisitos de finalización de la Licenciatura en Comunicación Social con orientación en investigación del Plan de Estudios 1997 y se inscribe en la modalidad “Tesis de Investigación” definida en el artículo 3a del apartado 1 “La Tesis” y en el inciso a del artículo 11 del apartado 4 “Presentación” de la Resolución N° 119/19 de Consejo Académico de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires (UNICEN). En la investigación se analizan las producciones finales que resultaron de la capacitación en Educación Sexual Integral (en adelante ESI) para inspectorxs, integrantes de equipos directivos, jefxs de área y docentes del nivel educativo Superior de la provincia de Buenos Aires, en el año 2017. El espacio de formación estuvo a cargo de la Dirección de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social (en adelante DPCyPS) de la Subsecretaría de Educación de la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires (en adelante DGCYE-PBA), en conjunto con el Programa Nacional de ESI (en adelante PNESI) del Ministerio de Educación de la Nación.
Los trabajos analizados fueron desarrollados por las personas que realizaron la capacitación en representación de los Institutos Superiores de Formación Docente (ISFD) e Institutos Superiores de Formación Docente y Técnica (en adelante ISFDyT) de la Región Educativa2 23 de la provincia de Buenos Aires comprendida por los distritos de Adolfo Alsina, Coronel Suarez, Daireaux, General La Madrid, Guaminí, Puan, Saavedra y Tornquist, ubicados geográficamente en el oeste de la provincia de Buenos Aires. La capacitación estuvo destinada a los profesorados de educación inicial, primaria y especial; los perfiles convocados fueron directivxs, jefxs de área y docentes del campo de la práctica de dichos profesorados e inspectorxs del nivel. Párrafo extraído de la tesis de grado a modo de resumen. |
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