Las prácticas artísticas-sonoras en la formación de educadores musicales

Nos proponemos volver la mirada hacia la formación de los profesorados en música (en este caso, orientación en educación musical) a la luz de algunas propuestas artísticas contemporáneas que impulsan la reflexión acerca de la formación pedagógica y en relación con la proyección de la figura del doce...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Molinari, Leticia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES) 2014
Materias:
Educación
Enseñanza de la música
Arte sonoro
Prácticas artísticas sonoras
Pedagogía
Didáctica
Formación de docentes
Acceso en línea:http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/333
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro

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