Participación, cultura y educación en Latinoamérica : encuentros, sentidos, experiencias, actores y problemáticas
Este libro recupera tres instancias de encuentro realizadas en el marco de la Universidad Nacional del Nordeste en el marco del: el Taller Rregional de Pparticipación, Ccultura y Eeducación: Hacia una Cconstrucción Cconjunta de Ssentidos (2016), las 1º Jornadas Llatinoamericanas de Pparticipación,...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaría de Extensión
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Tommasino, H. (2022). Participación, cultura y educación en Latinoamérica : encuentros, sentidos, experiencias, actores y problemáticas. Revista Masquedos, 7(7), 1-2. |
| Aporte de: |
| Sumario: | Este libro recupera tres instancias de encuentro realizadas en el marco de la Universidad Nacional del Nordeste en el marco del: el Taller Rregional de Pparticipación, Ccultura
y Eeducación: Hacia una Cconstrucción Cconjunta de Ssentidos (2016), las 1º Jornadas
Llatinoamericanas de Pparticipación, Ccultura y Eeducación: Hacia el Eencuentro Cconvivencial de sus Aactores (2017) y las 2º Jornadas Llatinoamericanas de Pparticipación,
Ccultura y Eeducación: Hacia un (des/en)tramado de Eexperiencias, Aactores, Pproblemáticas y Rresponsabilidades (2018).
Tiene como objetivos “identificar y (re) construir sentidos en torno a las prácticas,
actores y modos de participación en territorios de la educación y la cultura, así como la
de visibilizar y fortalecer procesos de participación, gestión y animación sociocultural en
distintos ámbitos locales, regionales y latinoamericanos por medio del reconocimiento y
la articulación de experiencias cuyos objetivos y modos de hacer resulten en construcciones convivenciales”.
Párrafo extraído de la reseña a modo de resumen. |
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