Avances y retrocesos de la extensión crítica en la Universidad de la República de Uruguay
En este trabajo pretendemos dar una visión panorámica y sintética del proceso extensionista ocurrido en Uruguay en los últimos 10 años. Entendemos que los procesos desarrollados en Uruguay pueden ser una de las posibles trayectorias que podrían desarrollarse en las universidades de la región,...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Secretaria de Extensión
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/2290 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En este trabajo pretendemos dar una
visión panorámica y sintética del proceso
extensionista ocurrido en Uruguay en
los últimos 10 años. Entendemos que los
procesos desarrollados en Uruguay pueden
ser una de las posibles trayectorias que
podrían desarrollarse en las universidades
de la región, en donde el “modelo crítico”
fue impulsado junto con las propuestas de
curricularización e integralidad de las prácticas
universitarias. En Uruguay, el impulso
de la extensión crítica estuvo enmarcado en
la denominada “Segunda reforma universitaria”
impulsada en la Universidad de la República (UDELAR) en el período 2006-
2014. Este proceso desencadenó una serie
de cambios importantes en la institución,
que se describen someramente a los efectos
de entender el proceso de manera global y
particularmente respecto de la extensión.
Párrafo extraído del artículo a modo de resumen. |
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