Los saberes pedagógicos del docente: entre la tradición, las huellas de la formación y la práctica profesional en la escuela secundaria
El presente trabajo forma parte de un proyecto de investigación que se desarrolla en la Universidad Nacional de San Luis y que busca indagar acerca de las huellas, que, a la manera de “marcas” o “improntas”, va dejando en los sujetos las experiencias de la formación de grado en los distintos profes...
Guardado en:
| Autores principales: | Bentolila, Saada, Cometta, Ana Lía, Arce, Adriana |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES)
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/142 |
| Aporte de: |
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