Infancias y culturas pensadas en la imagen del libro escolar para los niños mbya-guaraníes

Entender la imagen como un conjunto organizado de ideas implica develar su supuesto de naturalidad, neutralidad e inocencia. La imagen es un lugar donde se desarrolla la praxis social, es decir donde se disputan sentidos de mundo, se legitiman algunas prácticas por sobre otras, y se conforman patron...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Osorio, Griselda, Alessio, Guillermo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales (NEES) 2014
Materias:
Educación
Infancia
Cultura
Libros escolares
Interculturalidad
Niños mbya-guaraníes
Aborígenes
Acceso en línea:http://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/116
Aporte de:
Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIDAA) de Universidad Nacional del Centro

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