Las universidades como formadoras de docentes : posibilidades y actualidad
A comienzos de siglo XX tiene inicio la disputa por la formación de los docentes para el nivel secundario en la Argentina y el tipo de institución más adecuada para llevarla adelante. La tensión se dio entre los egresados universitarios, con los de institutos superiores y Escuelas Normales que est...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositoriodigital.uns.edu.ar/xmlui/handle/123456789/5905 |
| Aporte de: |
| Sumario: | A comienzos de siglo XX tiene inicio la disputa por la formación de los docentes para el
nivel secundario en la Argentina y el tipo de institución más adecuada para llevarla adelante.
La tensión se dio entre los egresados universitarios, con los de institutos superiores y Escuelas Normales que estaban en expansión y que otorgaban título para actuar como docentes en el nivel
secundario. |
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