Estado de transición y estructuración de la educación a distancia en universidades públicas argentinas

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Ante el crecimiento exponencial de la Educación a Distancia (EaD) en la República Argentina, el objetivo del estudio es describir el estado de transición en la incorporación de la EaD en las universidades públicas nacionales para la estructuración de la modalidad. Se diseña como una investigación de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rivero, María Andrea, Behr, Ariel, Pesce, Gabriela, Momo, Fernanda da Silva
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Federal de Goiás, Brasil 2021
Materias:
Educación a distancia
Proceso de institucionalización
Estructuración
Universidades públicas argentinas
Educação a Distância
Processo de institucionalização
Estruturação
Acceso en línea:https://repositoriodigital.uns.edu.ar/xmlui/handle/123456789/5751
Aporte de:
Repositorio Institucional Universidad Nacional del Sur (UNS) de Universidad Nacional del Sur

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