Los jóvenes en las escuelas medias nocturnas. Aproximaciones a los significados otorgados al tiempo en la escuela
El presente escrito surge en el marco del proyecto de investigación “Significados, experiencias y participación de los jóvenes en la escuela media nocturna” dando continuidad a una línea de investigación iniciada en 1995, centrada en distintos aspectos del nivel medio del sistema educativo rioneg...
Guardado en:
| Autores principales: | Cuevas, Verónica, Bedzent, Teresa |
|---|---|
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/4885 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Jóvenes y escuela media nocturna : relaciones generacionales y aprendizaje
por: Tobio, Florencia Antonella
Publicado: (2020) -
El aprendizaje en la escuela media nocturna : significaciones discursivas de los jóvenes
por: Castillo, Analisa Noemí, et al.
Publicado: (2020) -
Algunas prácticas de participación política de jóvenes en la escuela media nocturna
por: Barilá, María Inés, et al.
Publicado: (2020) -
Escuelas Nocturnas
por: Anales de la Educación Común
Publicado: (2021) - Escuelas nocturnas.