Palmucci, D., & Vallejos, P. S. (2018). Recursos visuales y potencial de significación en el discurso científico-pedagógico (Argentina, 1965-2005): De la ilustración a la infografía.
Cita Chicago Style (17a ed.)Palmucci, Daniela, y Patricia S. Vallejos. Recursos Visuales Y Potencial De Significación En El Discurso Científico-pedagógico (Argentina, 1965-2005): De La Ilustración a La Infografía. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Palmucci, Daniela, y Patricia S. Vallejos. Recursos Visuales Y Potencial De Significación En El Discurso Científico-pedagógico (Argentina, 1965-2005): De La Ilustración a La Infografía. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.