La incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en bibliotecas populares : el caso de la Biblioteca Popular Bernardino Rivadavia en Bahía Blanca
Las bibliotecas populares son organizaciones sin fines de lucro cuya importancia está dada por los servicios que presta y en particular por su misión cultural y educadora. Han sido creadas, en nuestro país, en el siglo XIX con la finalidad de proporcionar a toda la población el acceso a la lectur...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | tesis de maestría |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/3645 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Las bibliotecas populares son organizaciones sin fines de lucro cuya
importancia está dada por los servicios que presta y en particular por su misión
cultural y educadora. Han sido creadas, en nuestro país, en el siglo XIX con la
finalidad de proporcionar a toda la población el acceso a la lectura de libros que
posibilitan abrir las puertas a un mundo de conocimiento. Precisamente, con el
transcurso del tiempo, las tecnologías de la información y comunicación han
facilitado extraordinariamente el acceso a un vasto universo y las
organizaciones han desarrollado diversas estrategias para incorporar esas
herramientas tecnológicas.
Las bibliotecas populares de la ciudad de Bahía Blanca constituyen
instituciones que cuentan con el reconocimiento de la comunidad a la que dan
sus servicios y tratan de satisfacer las necesidades educativas de todos los
segmentos sean niños, jóvenes o mayores. La herramienta informática le
permite a estas organizaciones la comunicación interna y externa , la mejora de
los sistemas de administración y el acceso a la base de datos de otras
bibliotecas.
En mi tesis abordo el proceso incorporación de las tecnologías de
información y la comunicación en las bibliotecas populares de Bahía Blanca
realizando un estudio sobre la Biblioteca Popular Bernardino Rivadavia. En este
trabajo se ha investigado cuáles han sido las tecnologías incorporadas, cómo
se llevó adelante la capacitación y cuál ha sido la percepción que sobre la
misma han tenido los empleados de la biblioteca, durante el período 2004-2010.
Luego del análisis de la información recolectada, tanto de documentos
como de las expresiones de los entrevistados he llegado a la conclusión general
de que la Biblioteca Rivadavia ha desarrollado un estrategia de incorporación
de la TICS, con la colaboración de instituciones públicas y privadas. La política
de capacitación ha tenido un nivel de aceptación satisfactorio en un gran
número de empleados. Puedo afirmar, después de analizar la información
obtenida, que una institución de la complejidad de la Biblioteca Rivadavia
requiere de un alto grado de compromiso por parte de todos sus miembros para
poder cumplir con su misión. |
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