El aporte de las lenguas indígenas sudamericanas a la tipología del género gramatical.
En el marco de los estudios comparativos de lenguas propuesto por la tipología lingüística, se suele utilizar el término ‘clasificación nominal’ en referencia a un conjunto de mecanismos para la categorización de sustantivos (términos de medida, términos de clase, clasificadores, clases nominales y...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades.
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/3348 |
| Aporte de: |
| Sumario: | En el marco de los estudios comparativos de lenguas propuesto por la tipología lingüística, se suele utilizar el término ‘clasificación nominal’ en referencia a un conjunto de mecanismos para la categorización de sustantivos (términos de medida, términos de clase, clasificadores, clases nominales y géneros) que se diferencian entre sí de acuerdo con su comportamiento sintáctico –particularmente con respecto a la
concordancia– y por el grado de gramaticalización que presentan (si se trata de sistemas léxicos, léxico-semánticos o gramaticales).
La incorporación de las lenguas indígenas americanas en los estudios tipológicos ha aportado evidencia de sistemas mixtos o intermedios, hecho que ha permitido ampliar el panorama acerca de los mecanismos de categorización presentes en las lenguas. |
|---|