Benítez, M. E., & Borzone, A. M. (2013). Perfiles lingüístico-cognitivos para la lectura y escritura de palabras en jóvenes y adultos con bajo nivel de alfabetización. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Benítez, María Elena, y Ana María Borzone. Perfiles Lingüístico-cognitivos Para La Lectura Y Escritura De Palabras En Jóvenes Y Adultos Con Bajo Nivel De Alfabetización. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2013.
Cita MLA (8a ed.)Benítez, María Elena, y Ana María Borzone. Perfiles Lingüístico-cognitivos Para La Lectura Y Escritura De Palabras En Jóvenes Y Adultos Con Bajo Nivel De Alfabetización. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2013.