Lectura y escritura en alumnos del último año del ex nivel polimodal : Estrategias de intervención
En este trabajo se examina el desempeño en lectura y escritura de alumnos del último año del ex nivel polimodal, pertenecientes a un establecimiento educativo de la Provincia de Buenos Aires y sus relaciones con el nivel de vocabulario y el rendimiento escolar. Su propósito final fue identificar las...
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| Autor principal: | Testa, Sandra Viviana |
|---|---|
| Otros Autores: | Piacente, Irma Telma |
| Formato: | Tesis de maestría acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.786/te.786.pdf |
| Aporte de: |
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