Las relaciones entre la memoria de trabajo y la conciencia fonológica en niños en proceso de alfabetización

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Querejeta, Maira
Otros Autores: Piacente, Irma Telma
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 2009
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte775
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