Tramos compartidos : Una propuesta de educación para todos

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Hablar de inclusión educativa implica abordar un campo sumamente complejo, por sus construcciones y sus interacciones. Este trabajo aborda la temática articulándola con una experiencia concreta, ocurrida en el año 2019, donde se llevó a cabo un tramo compartido entre dos escuelas de la ciudad de La...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Segura Lucieri, María Jimena
Otros Autores: Causa, Matías Daniel
Formato: Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Educación
Escuela secundaria
Adolescentes
Inclusión
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2446/te.2446.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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