Dappello, M. V., & Seoane, V. I. (2022). El sistema educativo argentino como tecnología de género moderno - colonial: Análisis de sus orígenes y configuración desde una perspectiva feminista descolonial. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Dappello, María Victoria, y Viviana Isabel Seoane. El Sistema Educativo Argentino Como Tecnología De Género Moderno - Colonial: Análisis De Sus Orígenes Y Configuración Desde Una Perspectiva Feminista Descolonial. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2022.
Cita MLA (8a ed.)Dappello, María Victoria, y Viviana Isabel Seoane. El Sistema Educativo Argentino Como Tecnología De Género Moderno - Colonial: Análisis De Sus Orígenes Y Configuración Desde Una Perspectiva Feminista Descolonial. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2022.