La lectura y los procesos de interpretación colectiva en Ciencias Sociales. El concepto "Revolución" en 6to año de primaria
La lectura y la escritura son consideradas por diversos autores en sus investigaciones herramientas para propiciar el aprendizaje de otras áreas de conocimiento, así como también un objeto de enseñanza en sí mismo. En la escuela se aprende a leer y escribir y a leer y a escribir en Ciencias, posibil...
Guardado en:
| Autor principal: | Agüero Mayini, Cindy Noelia |
|---|---|
| Otros Autores: | Hoz, Gabriela |
| Formato: | Tesis de maestría acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2304/te.2304.pdf |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La lectura y los procesos de interpretación colectiva en Ciencias Sociales : El concepto "Revolución" en 6to año de primaria
por: Agüero Mayini, Cindy Noelia
Publicado: (2021) -
La lectura y los procesos de interpretación colectiva en Ciencias Sociales. El concepto "Revolución" en 6to año de primaria
por: Agüero Mayini, Cindy Noelia -
Ciencias naturales 6. Primaria
Publicado: (2007) -
La lectura comprensiva de hoy en alumnos de 6to. año de la educación primaria
por: Sarramone, Liliana
Publicado: (2012) -
Matimática 6. Primaria
Publicado: (2007)