"Hace un tiempo que las cosas ya no son como antes" : Apropiación, socialización y usos de TIC en personas mayores. El caso de los talleres del PEPAM
Esta tesina aborda el cruce de dos problemáticas particulares - por un lado el envejecimiento poblacional y por el otro las nuevas tecnologías digitales - a partir del relato de los protagonistas de la investigación y debatiendo con la bibliografía que aborda ambas temáticas. Particularmente, se ref...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1972/te.1972.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | Esta tesina aborda el cruce de dos problemáticas particulares - por un lado el envejecimiento poblacional y por el otro las nuevas tecnologías digitales - a partir del relato de los protagonistas de la investigación y debatiendo con la bibliografía que aborda ambas temáticas. Particularmente, se reflexiona sobre diferentes modos en que las personas mayores - que concurren a talleres de aprendizaje con computadoras en el Programa de Educación Permanente de Adultos Mayores (PEPAM) - socializan y se apropian de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), profundizando en la subjetividad de cada actor. A partir de un abordaje cualitativo - utilizando las técnicas de observación participante y entrevistas - se sostiene que los diferentes usos y apropiaciones operan en relación a las diferentes trayectorias individuales de cada uno de los alumnos, confluyendo en el aula como lugar de socialización, por un lado, y de búsqueda de conocimientos específicos en base a los significados y los intereses que cada uno de ellos tienen para con las TIC. |
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