Valoración e investigación en el continuo de la experiencia : Desde el pragmatismo de John Dewey al debate sobre el ideal de ciencia libre de valores

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El objetivo general de esta tesis es ofrecer un análisis de las relaciones entre las teorías de la valoración y de la investigación de John Dewey a efectos de considerar en qué medida el planteo del pragmatista permite afirmar que hay legítima presencia de valores morales, sociales y políticos en la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mattarollo, Livio
Otros Autores: Di Gregori, María Cristina
Formato: Tesis doctoral acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Filosofía
Experiencia
Valores
Investigación
Ciencia
Ideal de ciencia libre de valores
Democracia
Experience
Values
Inquiry
Science
Free-value science ideal
Democracy
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1850/te.1850.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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