Educación, filosofía e infancias : una experiencia de práctica filosófica en la Escuela Graduada Joaquín V. González de la Universidad Nacional de La Plata (2008-2019) y sus efectos en la subjetividad docente
Esta tesis aborda un tema que se inscribe en el campo de los estudios sobre la enseñanza de la filosofía: la práctica de la Filosofía con Niños (FcN) en el caso específico de la experiencia llevada a cabo en la Escuela Graduada "Joaquín V. González" (EG) de la Universidad Nacional de La Pl...
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| Autor principal: | Agratti, Laura Viviana |
|---|---|
| Otros Autores: | Kohan, Walter Omar |
| Formato: | Tesis doctoral acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1822/te.1822.pdf |
| Aporte de: |
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