Stigliano, D. E., & Guardian Soto, B. (2019). Capacitar para el cambio conceptual y la innovación: Dispositivos y estrategias didácticas para la formación de los profesores de Ciencias Naturales en ejercicio. Apuntes de una experiencia en dos escuelas secundarias de la provincia de Buenos Aires. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Stigliano, Daniel Ernesto, y Beatriz Guardian Soto. Capacitar Para El Cambio Conceptual Y La Innovación: Dispositivos Y Estrategias Didácticas Para La Formación De Los Profesores De Ciencias Naturales En Ejercicio. Apuntes De Una Experiencia En Dos Escuelas Secundarias De La Provincia De Buenos Aires. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Stigliano, Daniel Ernesto, y Beatriz Guardian Soto. Capacitar Para El Cambio Conceptual Y La Innovación: Dispositivos Y Estrategias Didácticas Para La Formación De Los Profesores De Ciencias Naturales En Ejercicio. Apuntes De Una Experiencia En Dos Escuelas Secundarias De La Provincia De Buenos Aires. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2019.