Prácticas tutoriales en lectura : Un estudio de casos en escuelas primarias

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Este estudio se propone examinar las prácticas tutoriales en lectura y, en especial, los modos de andamiaje utilizados por los tutores frente a las dificultades presentes en la lectura de niños. Dichas prácticas fueron desarrolladas por estudiantes avanzados de las carreras de Profesorado y Licencia...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orellano, Rocío Soledad
Otros Autores: Palacios, Analía
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2014
Materias:
Educación
Enseñanza primaria
Enseñanza de la lectura
Niños
Orientación para la lectura
Tutoría
La Plata
Lectura
Alfabetización
Modos de andamiaje
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1499/te.1499.pdf
Aporte de:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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