Gil, J. M., & Comesaña, M. E. (2003). Hacia un principio de complementariedad en lingüística: Análisis del status epistemológico de la teoría generativa y de la teoría sistémico-funcional a partir de la dualidad 'facultad de la mente'-'producto de la cultura'. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gil, José María, y Manuel Eduardo Comesaña. Hacia Un Principio De Complementariedad En Lingüística: Análisis Del Status Epistemológico De La Teoría Generativa Y De La Teoría Sistémico-funcional a Partir De La Dualidad 'Facultad De La Mente'-'producto De La Cultura'. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2003.
Cita MLA (8a ed.)Gil, José María, y Manuel Eduardo Comesaña. Hacia Un Principio De Complementariedad En Lingüística: Análisis Del Status Epistemológico De La Teoría Generativa Y De La Teoría Sistémico-funcional a Partir De La Dualidad 'Facultad De La Mente'-'producto De La Cultura'. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2003.