El cambio en las bibliotecas públicas y universitarias : un modelo metodológico
El presente trabajo expone una metodología de investigación cualitativa de carácter explorativo-descriptivo para llevar adelante el proceso de "cambio". Para ello se analizan las unidades de información, tres de carácter universitario y tres de carácter público, en los nuevos contextos org...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1483/te.1483.pdf |
| Aporte de: |
| Sumario: | El presente trabajo expone una metodología de investigación cualitativa de carácter explorativo-descriptivo para llevar adelante el proceso de "cambio". Para ello se analizan las unidades de información, tres de carácter universitario y tres de carácter público, en los nuevos contextos organizacionales. Se toman en cuenta, básicamente, las últimas tendencias en los modelos de gestión, a saber, la teoría de los sistemas y la teoría situacional, acompañadas por una visión global de hacia dónde evolucionan las teorías administrativas y cuál es su aplicación en las bibliotecas. Se describen propuestas metodológicas para la implementación del cambio en las mismas, considerando el análisis/propuesta de algunos autores |
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