Massarella, M., & Cuesta, C. (2017). Los estructuralismos argentinos y la didáctica de la literatura: El caso de la enseñanza de la poesía en la escuela secundaria.
Cita Chicago Style (17a ed.)Massarella, Matías, y Carolina Cuesta. Los Estructuralismos Argentinos Y La Didáctica De La Literatura: El Caso De La Enseñanza De La Poesía En La Escuela Secundaria. 2017.
Cita MLA (8a ed.)Massarella, Matías, y Carolina Cuesta. Los Estructuralismos Argentinos Y La Didáctica De La Literatura: El Caso De La Enseñanza De La Poesía En La Escuela Secundaria. 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.